Bilans & suivis psychologiques
Orléans & Les Sables d'Olonne
Bilans psychologiques et neuropsychologiques — Enfants & adolescents
Suivis psychologiques — Enfants, adolescents & adultes
Spécialisée notamment dans le HPI, le TDAH et les autres troubles du neurodéveloppement.
Que vous veniez pour vous ou pour votre enfant, je suis là pour apporter de la clarté et du soutien. Pas de blabla : de l'écoute vraie et des réponses concrètes. ✨
Public reçu : bilans pour les enfants et adolescents de 2 ans ½ à 16 ans 11 mois · suivis pour enfants (dès 3 ans), adolescents et adultes
Quel bilan pour mon enfant ?
🧭Deux formules seulement. Tout est compris : entretien, tests, synthèse orale et compte-rendu écrit.
Bilan psychométrique
500 €
Pour mesurer l'efficience intellectuelle (QI) ou faire le point sur un domaine précis.
- 1 test choisi selon l'âge et la demande
- 1 séance de 2h (jusqu'à 2h30)
- Compte-rendu écrit sous 72h
Bilan neuropsychologique
900 €
🌊 Aux Sables d'Olonne : 700 € · tarif de lancement
Le QI d'abord, puis l'attention, les fonctions exécutives et/ou la mémoire.
- WISC-V + TEA-Ch (6 à 12 ans)
ou WISC-V + NEPSY-II (13 à 16 ans) - Séance 1 : 2h · séance 2 : 1h30 à 2h, jamais le même jour
- Un compte-rendu qui réunit les deux tests
🔎 Que réserver ? Trouvez votre situation
🤔 Vous hésitez ? Réservez « Je ne sais pas » ou écrivez-moi : je vous oriente.
📄 Vous avez reçu un devis ? Réservez le bilan qui y est indiqué.
♻️ 1er bilan à mon cabinet il y a moins de 12 mois ? Complétez-le en bilan neuropsychologique : réservez le 2ème test avec le « + ».
⚠️ Un même test WPPSI-IV ou WISC-V ne peut pas être refait avant 2 ans (effet d'apprentissage).
Comment se passe un bilan ?
🗺️De la réservation au compte-rendu, en 4 étapes.
Vous réservez, je prépare 📝
Vous recevez un email de confirmation avec le questionnaire « Histoire de vie » à remplir. J'étudie vos réponses et les documents transmis (anciens bilans, observations de l'école…) avant de vous rencontrer.
On se rencontre et on évalue 🧩
20 à 30 min d'entretien avec vous et votre enfant, puis 1h à 1h10 de tests en tête-à-tête avec votre enfant. Toujours dans la bienveillance, jamais dans le jugement.
On échange à chaud 🗣️
Je vous partage mes premières observations à l'oral, sans attendre le rapport écrit.
Vous recevez le compte-rendu 📬
Un rapport détaillé d'environ 15 pages (histoire, résultats, conclusions et recommandations concrètes), envoyé en PDF. La porte reste ouverte ensuite si vous avez besoin d'être orienté·e.
🧠 Bilan neuropsychologique : une 2ème séance d'1h30 à 2h, un autre jour, consacrée uniquement aux tests (pas de nouvel entretien). Le compte-rendu arrive après cette 2ème séance.
💶 Tout est compris dans le prix
💳 Rien à payer à la réservation. Un acompte de 100 € est demandé par email environ 10 jours avant chaque séance, le reste se règle sur place (espèces, virement ou chèque).
Pour quelles raisons consulter ?
🔍💡Un bilan psychologique peut être utile dans de nombreuses situations. Cliquez sur le motif qui vous concerne pour en savoir plus :
HPI – Haut Potentiel IntellectuelSuspicion de précocité ou de haut potentiel
▾Chez l'enfant/ado : curiosité intense, apprentissages précoces, ennui en classe, hypersensibilité, décalage avec les pairs, questionnements existentiels précoces.
Le bilan permet de : confirmer ou infirmer le HPI, comprendre le profil cognitif, adapter l'accompagnement scolaire/familial.
TND – Troubles du Neurodéveloppement (enfants/ados)TDAH, troubles DYS, TSA…
▾Signes fréquents : difficultés d'attention, hyperactivité, difficultés de lecture/écriture/calcul, particularités sensorielles, difficultés relationnelles.
Le bilan permet de : évaluer le fonctionnement cognitif global, orienter vers les bilans complémentaires adaptés (orthophonie, ergothérapie, neuropédiatre). En cas de suspicion TND chez l'adulte, orientation vers psychiatres et professionnels spécialisés.
Difficultés scolairesÉchec scolaire, difficultés d'apprentissage
▾Signes fréquents : difficultés à suivre en classe, retard dans les acquisitions, manque de motivation, résultats en baisse.
Le bilan permet de : identifier les causes des difficultés, distinguer un trouble d'apprentissage d'un manque de méthode, proposer des aménagements scolaires.
TDI – Trouble du Développement IntellectuelAnciennement « retard mental » (fait partie des TND)
▾Signes fréquents : retard global dans les acquisitions, difficultés d'adaptation au quotidien, apprentissages plus lents que la moyenne, besoin d'un accompagnement renforcé.
Le bilan permet de : évaluer le niveau de fonctionnement intellectuel, orienter vers les structures adaptées (ULIS, DAME, DIME), mettre en place les aides nécessaires.
Difficultés émotionnelles et comportementalesAnxiété, mal-être, difficultés relationnelles
▾Chez l'enfant/ado : anxiété excessive, troubles du sommeil, repli sur soi, difficultés relationnelles, opposition, colères fréquentes, manque de confiance en soi.
Le bilan permet de : comprendre si ces difficultés sont liées à un profil cognitif particulier (HPI, TND enfant), orienter vers une prise en charge adaptée (psychothérapie, suivis, guidance parentale, etc.).
Mieux se connaître & s'orienterCompréhension de son fonctionnement
▾Chez l'enfant/ado : demande de l'école, orientation scolaire, compréhension des difficultés, besoin de réponses, dossier MDPH.
Le bilan permet de : obtenir une photographie claire des capacités cognitives et émotionnelles, disposer d'un document officiel pour les démarches administratives.
🔬 Le détail des tests que j'utilise Pour les curieux · cliquez pour déplier
Les tests principaux (WPPSI-IV, WISC-V, WNV, TEA-Ch, NEPSY-II) sont ceux que vous réservez. Les autres outils (questionnaires, épreuves courtes) sont ajoutés seulement si besoin, pendant la séance prévue. Si une séance supplémentaire était nécessaire, je vous en parle toujours avant.
Évaluation de l'efficience intellectuelle
📊🧠Aussi appelé bilan QI ou bilan psychologique, cette évaluation utilise les échelles de Wechsler, tests reconnus mondialement.
Échelle d'intelligence de Wechsler pour jeunes enfants
4ème édition
Le bilan du jeune enfant réinventé
Échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants et adolescents
5ème édition
La référence mondiale pour l'évaluation cognitive
Échelle non verbale d'intelligence de Wechsler
Wechsler Non verbal Scale of Ability
Évalue les aptitudes cognitives générales sans recours au langage — pour les enfants allophones, sourds ou présentant des troubles du langage
Évaluation des capacités attentionnelles et exécutives
🎯🧠Idéalement pour un enfant ayant déjà passé un bilan QI. Cette évaluation permet d'explorer les capacités d'attention et les fonctions exécutives.
Test d'Évaluation de l'Attention chez l'enfant
Test of Everyday Attention for Children
Évalue l'attention sélective, soutenue, divisée et le contrôle attentionnel
Échelles Brown - Attention / Fonctions Exécutives
Executive Function/Attention Scales
Évalue les fonctions exécutives liées au TDAH
Questionnaire de repérage du TDAH
Swanson, Nolan & Pelham
Repérage des symptômes d'inattention, d'hyperactivité/impulsivité et d'opposition, rempli par les parents et l'enseignant
Bilan Neuropsychologique de l'Enfant
Deuxième édition
Évalue les domaines neuropsychologiques : attention, fonctions exécutives, mémoire, langage, apprentissages
Figure Complexe de Rey
Rey-Osterrieth
Évalue les capacités visuospatiales, l'organisation et la mémoire
Test d'attention concentrée
Test d2 – Révision (Brickenkamp)
Évalue l'attention concentrée, la vitesse et la précision du traitement visuel
Évaluation de l'état émotionnel
💗Proposées uniquement en complément, si besoin, ces épreuves permettent d'explorer le vécu émotionnel de l'enfant ou de l'adolescent — et, le cas échéant, de repérer d'autres difficultés.
Échelle révisée d'anxiété manifeste
Revised Children's Manifest Anxiety Scale
Évalue l'anxiété manifeste de l'enfant et de l'adolescent
Inventaire de dépression pour enfant
Multiscore Depression Inventory for Children
Explore les manifestations dépressives chez l'enfant et l'adolescent
Questionnaire de communication sociale
Social Communication Questionnaire
Outil de dépistage des troubles du spectre de l'autisme (TSA)
🎯 Mon objectif :
Vous donner des réponses claires et vous orienter au mieux, en m'appuyant sur un réseau de professionnels (pédopsychiatres, neuropédiatres, orthophonistes, ergothérapeutes…).
📍 Prêt·e ? Choisissez votre cabinet :
Les suivis psychologiques
🌱💬Public reçu : les enfants à partir de 3 ans, les adolescents, les adultes, et leurs proches qui en ressentent le besoin.
Au-delà du bilan, j'accompagne dans la durée les enfants, les adolescents, les adultes et leurs familles.
Mon parti pris : des thérapies brèves, centrées sur la personne et orientées vers des objectifs concrets.
Quels accompagnements ?
🤝💛Selon votre situation et votre demande, le suivi peut prendre différentes formes. Cliquez pour découvrir :
Soutien psychologique enfant, ado & adulteUn espace d'écoute rien que pour soi
▾Pour quoi ? Anxiété, mal-être, manque de confiance, émotions difficiles à gérer, difficultés relationnelles ou période de vie compliquée.
L'objectif : offrir à chacun un lieu sûr pour mettre des mots sur ce qu'il vit, être entendu, et retrouver un meilleur équilibre.
Guidance parentaleAccompagner les parents
▾Pour quoi ? Mieux comprendre le fonctionnement de son enfant, traverser une étape délicate, apaiser les tensions du quotidien, ajuster sa posture éducative.
L'objectif : vous donner des clés concrètes pour soutenir votre enfant au quotidien, en confiance.
Accompagnement après un bilanDonner du sens aux résultats
▾Pour quoi ? Comprendre les conclusions d'un bilan (le mien ou celui d'un confrère), mettre en place les recommandations, accompagner l'enfant et la famille dans l'après.
L'objectif : transformer le bilan en actions concrètes et en mieux-être durable.
Mes approches et outils
🧰✨J'adapte ma pratique à chaque patient, avec une approche intégrative qui puise dans plusieurs courants reconnus, parmi lesquels :
- Thérapie centrée sur la personne (Carl Rogers) — une relation d'écoute bienveillante et sans jugement, où l'enfant ou le parent est acteur de son propre cheminement.
- Psychologie positive — s'appuyer sur les ressources, les forces et le potentiel de chacun, et pas uniquement sur les difficultés.
- EFT (Emotional Freedom Technique) — une technique douce de libération émotionnelle, utile face au stress et aux émotions envahissantes.
- Thérapie TCC (thérapies comportementales et cognitives) et Thérapie EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) — formations dès septembre, pour des accompagnements spécialisés face aux difficultés émotionnelles, comportementales et/ou aux traumatismes.
LES MODALITÉS D'UN SUIVI 🗓️
📌 En pratique :
- ⏱️ Séances de ⁓ 45 minutes
- 🌿 Thérapies brèves privilégiées : généralement de quelques semaines à quelques mois. Certaines problématiques (psychotraumatisme, deuil, etc.) nécessitent un accompagnement plus long : la durée s'ajuste alors à vos besoins. Et si une autre prise en charge s'avère plus adaptée, je vous oriente vers le professionnel le plus indiqué.
- 🏠 En présentiel en priorité ; visio possible selon les besoins spécifiques.
💶 Honoraires :
- 80 € la séance individuelle
- 100 € la séance spécifique de thérapie familiale
📅 Prêt·e à prendre rendez-vous ?